Mobbing, Gewalt, Fremdenfeindlichkeit sind nur einige Phänomene, die den Schülerinnen und Schülern der Klasse 8a der Isaac Newton Schule nicht fremd sind. In einer intensiv geführten Diskussion über Werte im Umgang miteinander entstanden so Positionen und Standpunkte, für die es sich lohnt ein- und aufzustehen, Position zu beziehen.
Heraus kamen wichtige Erkenntnisse, die auch im Zusammenhang mit “Bildung für nachhaltige Entwicklung” stehen. Diese sind: